第四部分：复合句

宾语从句：一整句话当宾语

宾语从句就是把一个完整的句子放到宾语的位置上。 对比下面两句：

I know the answer. 我知道答案。宾语是一个名词。
I know that apples are good for health. 我知道苹果有益健康。宾语是一整句话。

宾语从句要注意三件事：引导词、语序、时态。三件事都能从“这个从句原来是一句什么话”推出来。

1．引导词：原来是什么句子，就用什么引导词。

原来的句子	引导词	从本义怎么推出来	变成宾语从句
陈述句：Apples are sweet. 苹果是甜的。	that，可以省略	that 本义是“那”。它当连词时本来就是这个“那”，指着后面整句话。I think that apples are sweet 就是“我觉得那件事：苹果是甜的”。that 只起指示作用，不添意思，所以常常可以省略	I think (that) apples are sweet. 我觉得苹果是甜的。
一般疑问句：Is the apple sweet? 这个苹果甜吗？	whether 或 if，意思是“是否”	whether 本义是“两个里的哪一个”，一般疑问句的答案正好只有两个：甜，或者不甜，所以用 whether。if 有一个意思就是 whether，用来引出“有两种可能”的从句	I wonder if the apple is sweet. 我想知道这个苹果甜不甜。
特殊疑问句：Where did you buy the apple? 你在哪儿买的苹果？	原来的疑问词	疑问词本来就兼有提问和连接两个用途（见本部分开头），所以直接拿来当引导词	Tell me where you bought the apple. 告诉我你在哪儿买的苹果。

wonder 的意思是“自己问自己、想知道”，想知道的内容本来就是一个问题，所以 wonder 表示“想知道”时，后面接 if、whether 或疑问词。wonder 后面接 that 是另一个意思“感到非常惊奇”，属于正式用语，初中用不到。

2．语序：从句用陈述句语序。 转述一个问题时，从句用陈述句的形式，也就是主语在前、动词在后，不用疑问句的形式。道理在于整句话在做什么：Tell me … 是在请人告诉你，I wonder … 是在说自己的状态，整句都不是在提问。把助动词提到主语前面，是英语提问的方式；整句不提问，从句里也就不用这样倒装。

错：Tell me where did you buy the apple.
对：Tell me where you bought the apple. 告诉我你在哪儿买的苹果。

3．时态：主句是过去时，从句一般也往过去退一步。 原因是：从说话到转述，时间已经过去了，所以要把原话的动词往过去调。同一个道理反过来：原话说的事现在仍然成立，时间过去了也不影响，就不用调。

主句时态	从句怎么变	例句
一般现在时	转述就在眼下，按实际情况用时态	Tom says he will eat an apple. 汤姆说他要吃个苹果。
一般过去时	转述时时间已经过去，往过去退一步：will 变 would	Tom said he would eat an apple. 汤姆说过他要吃个苹果。
一般过去时，但从句的内容现在仍然成立	不用退，保持一般现在时	The teacher said that the earth goes around the sun. 老师说地球绕着太阳转。

中考易错点： 引导词、语序和时态常放进同一道题。凡是从句用了疑问语序的，可以先排除。

本义依据：etymonline: that、whether、if。用法依据：剑桥英汉词典：that、if、whether、wonder；剑桥语法：That-clauses、Reported speech: indirect speech。