初三英语学习导览
第五部分:时态

第五部分:时态

tense 这个词本义就是“时间”。时态只改变一个地方:谓语动词。它同时回答两个问题:事情发生在什么时候,处于什么状态。

16 种时态总表#

四种时间 × 四种状态 = 16 种时态。 看懂这张表的行和列怎么来,就能拼出任何一种时态。

  • 四种时间: 现在、过去、将来,以及“过去将来”。过去将来是站在过去某一天,往后看。
  • 四种状态: 一般、进行、完成、完成进行。分别表示只说有这件事、正在做、已经做完、一直做到某个时候。
时间 \ 状态 一般 进行 完成 完成进行
现在 ★ I eat an apple every day. 我每天吃一个苹果。 ★ I am eating an apple now. 我现在正在吃苹果。 ★ I have already eaten the apple. 我已经把苹果吃了。 高中:We have been picking apples since 8 o'clock. 我们从八点起一直在摘苹果。
过去 ★ I ate an apple yesterday. 我昨天吃了一个苹果。 I was eating an apple when the phone rang. 电话响的时候,我正在吃苹果。 I had eaten the apple before Mom came home. 妈妈回家之前,我已经把苹果吃了。 高中:We had been picking apples for two hours when it started to rain. 开始下雨时,我们已经摘了两个小时苹果。
将来 ★ I will eat an apple tomorrow. 我明天要吃一个苹果。 高中:This time tomorrow, we will be picking apples on the farm. 明天这个时候,我们会正在农场摘苹果。 高中:By 6 o'clock, we will have picked all the apples. 到六点,我们就会把苹果全部摘完了。 高中:By noon, we will have been picking apples for four hours. 到中午,我们就已经连续摘了四个小时苹果了。
过去将来 Tom said he would eat an apple later. 汤姆说他稍后会吃个苹果。 高中:Tom said he would be picking apples at that time the next day. 汤姆说第二天那个时候他会正在摘苹果。 高中:Tom said he would have picked all the apples by six. 汤姆说到六点他会把苹果全部摘完。 高中:Tom said that by noon he would have been picking apples for four hours. 汤姆说到中午他就已经连续摘了四个小时苹果了。

★ 表示中考高频。没有标“高中”的 8 格是初中要求掌握的时态。

表格里的两条拼装规律,都来自助动词的本义:

  1. 状态由助动词决定。 be 的本义是“存在、处于”,所以 be + eating 是“处在吃的过程中”,也就是进行;完成用 have + eaten,have 从最早的英语起就用来构成完成时;完成进行把两者叠起来,是 have been + eating。
  2. 时间只改第一个词。 句子里第一个助动词带着时间:现在用 am/is/are、have/has,过去改成 was/were、had,将来前面加 will,过去将来前面加 would。will 本义“想要”,引申为“将要”,所以加 will 就是往将来看;would 是 will 的过去式,所以是站在过去往将来看。这两个词的推导见下面“一般将来时”和“过去将来时”。

比如要拼“过去完成时”:完成是 have eaten,过去把 have 改成 had,得到 had eaten。

本义依据:etymonline: tense、be、have、will。

初中 8 种时态逐个讲#

下面按总表里初中的 8 格逐个讲。每种时态都按同一个顺序:一句话说它表示什么 → 时间轴 → 构成和例句 → 标志词 → 中考易错点。标志词要从本义理解:知道一个词本来是什么意思,就知道它为什么和这个时态一起出现。

时间轴怎么看: 从左到右是过去、现在、将来。● 是事情发生的时间,═ 表示动作在持续,▲ 是过去的某个参照时间。

动词的过去式、过去分词和 -ing 形式怎么变,见第一部分“实义动词”。